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本文目录

1. 一次性记忆定义
2. 记忆的新方法可以申请专利吗
3. 记忆传授人的叙述视角是什么
4. 如何评价电影《记忆传授人》

一次性记忆定义

记忆概念的界定。记忆就是存储和提取信息的能力。记忆是在头脑中积累、保存和提取个体经验的心理过程。运用信息N-r的术语，就是人脑对外界输入的信息进行编码、存储和提取的过程。人们感知过的事物，思考过的问题，体验过的情感和从事过的活动，都会在人们头脑中留下不同程度的印象，这个就是记的过程：在一定的条件下，根据需要这些储存在头脑中的印象又可以被唤起，参与当前的活动，得到再次应用，这就是忆的过程。从向脑内存储到再次提取出来应用，这个完整的过程总称为记忆。

二)记忆的分类。记忆分类的研究为心理学家进一步研究记忆的规律提供了重要依据，在记忆研究发展的不同阶段，心理学家们对记忆的分类有着不同的形式。

1．情景记忆和语义记忆。图尔文将长时记忆分为两类：情景记忆和语义记忆。情景记忆是指人们根据时空关系对某个事件的记忆，它与个人亲身的经历是分不开的。语义记忆是指人们对一般知识和规律的记忆，与特殊的地点、时间无关。它表现在单词、符号、公式、规则、概念这样的形式中。

2．外显记忆和内隐记忆。内隐记忆是指在个体无法意识的情况下，过去经验对当前作业产生的无意识的影响，有时又叫自动的无意识记忆。与此相对。外显记忆是指在意识的控制下，过去经验对当前作业产生的有意识的影响。它对行为的影响是个体能够意识到的，因此又叫受意识控制的记忆。

3．程序性记忆和陈述性记忆。20世纪80年代，斯夸瑞fLR．Squire)等人经过分析和总结将两类记忆系统称为陈述性记忆(declarativememory)和程序性记忆(proceduralmemory)。所谓陈述性记忆，即对事实和事件的回忆。它可以通过语言传授而一次性获得，它的提取往往需要意识的参与。程序性记忆，即对做事方法的记忆，学习者将做事的过程作为一个整体来记忆。这类记忆往往需要通过多次尝试才能逐渐获得：在利用这类记忆时往往不需要意识的参与。它常被用于获得、保持和使用知觉的、认知的和运动的技能。

记忆的新方法可以申请专利吗

是人的思维，判断超强记忆，可以传授，但不可以申请专利。

记忆传授人的叙述视角是什么

儿童视角与现实。

如何评价电影《记忆传授人》

《记忆传授人》由美国作家洛伊丝·劳里创作，获得1993年美国《波士顿环球报》号角图书奖银奖，和1994年美国纽伯瑞儿童文学金牌奖，并在2014年由菲利普·诺伊斯改编成电影《赐予者》。这本书被视为一本科幻小说，书中没有强烈的科技感和宏大的宇宙星际，如果硬要说是科幻，它应该属于科幻文艺的类型，其实视它为奇幻小说更合适。

书中架构了一个乌托邦的世界，在这个世界里一切事情都在控制之中，在这里人们的生活井井有条，每个人的工作、娱乐、生活都被设定，甚至配偶和子女等家庭关系都是被安排的。这里生活的人们没有争吵、打架、陷害等冲突，但同时也没有感情、颜色以及音乐等美好，甚至连雪、山等只因妨碍人们的生活也被“删除”了。

这个社会不需要记忆，但是需要一个承载记忆的人。这被设定为一项特殊的工作，工作内容是接受并储存这个世界全人类的记忆，包括以前的所有，以便在需要的时候给这个世界的管委会提供建议。

书中的男主乔纳斯，是一名少年，他在12岁升级典礼上被选定为“记忆传授人”。在接受上一代记忆传承人的训练后，他独自承受痛苦、恐惧和孤单，同时也知道什么是温暖、幸福和爱，就此获得以前所不曾有过的经验。随着接受的记忆越多，他越发现这个世界的虚假，最后选择逃离来追求自由，却倒在了物质世界的脚下。

从故事情节看，这是一本反乌托邦的书。

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