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一、悬梁刺股的主人公是谁

悬梁刺股的主人公是孙敬和苏秦。

扩展资料：

主要是有头悬梁和锥刺股两个故事组成，东汉时期有一个叫孙敬的年轻人，孜孜不倦，勤奋好学，闭门从早读到晚也很少休息，有时候到了半夜三更的时候容易打瞌睡，为了不影响学习，孙敬想出一个办法，他找来一根绳子，一头绑在自己的头发上，另一头绑在房子的房梁上，读书打瞌睡的时候，只要头一低绳子就会扯痛头皮，他会因为疼痛而清醒起来继续读书。

战国时期的苏秦是一个有名的政治家，但是他在年轻的时候学问不多，到了很多地方都没有人关注，即使有雄心壮志也不会得到重用，于是他下定决心发愤图强，努力读书，由于他经常读书读到深夜，困的时候就用事先准备好的锥子往大腿上刺一下，这样疼痛就会使他清醒起来，继续振作读书。

二、悬梁刺股的主要人物是谁

悬梁刺股的主要人物是中国古代著名的政治家、军事家和文化名人——孟子。悬梁刺股，也称“刺股之言”，是孟子为了追求学问和为民服务的理想，而做出的一种行动方式。据传说，孟子曾经三次拜访齐国国君，但都未被接见，于是他选择在城门口悬挂起自己的衣裳，刺破大腿进行思考。

后来，他终于得到齐国国君赏识，成为了一位备受尊敬的儒家大师。这个故事也因此成为了一种传统的表达对事业的献身精神的比喻。

三、头悬梁．椎刺股的主人公是谁

头悬梁，锥刺骨分两个故事，孙敬，东汉著名政治家，纵横家，成语“悬梁刺股”中“悬梁”的主人公。锥刺骨的主人公是苏秦。典故如下：

1、东汉时，有一个叫孙敬的年轻人，孜孜不倦勤奋好学，闭门从早读到晚也很少休息，有时候到了三更半夜的时候很容易打盹（瞌睡），为了不因此而影响学习，孙敬想出一个办法，他找来一根绳子，一头绑在自己的头发上，另一头绑在房子的房梁上。这样读书疲劳打瞌睡的时候只要头一低，绳子牵住头发扯痛头皮，他就会因疼痛而清醒起来再继续读书，后来他终于成为了赫赫有名的政治家。

2、苏秦，字季子，东周(公元前3)洛阳轩里人。他出身农民，少有大志，曾随鬼谷子学游说术多年。后辞别老师，下山求取功名。苏秦先回到洛阳家中，变卖家产，然后周游列国，向各国国君阐述自己的政治主张，希望能施展自己的政治抱负。但无一个国君欣赏他，苏秦只好垂头丧气，穿着旧衣回到洛阳。洛阳的家人见他如此般落魄，都不给他好脸色，连苏秦央求嫂子做顿饭，嫂子都不给做，还训斥了他一顿。苏秦从此振作精神，苦心攻读。把头发束住吊在房梁上，用锥子刺自己的腿，“头悬梁，锥刺骨”便由此而来。

四、囊萤映雪，凿壁借光，悬梁刺股的分别是谁

凿壁偷光主人公是匡衡

闻鸡起舞主人公是祖狄刘琨

囊萤映雪主人公是车胤孙康

悬梁刺股主人公是孙敬

五、悬梁刺股的成语故事的主人公分别是谁

分别是匡衡、孙敬、车胤和孙康。详情如下：

凿壁偷光：匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛。邻家有蜡烛，但光亮照不到他家，匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上读书。县里有个大户人家不怎么识字，但家中富有，有很多书。匡衡就到他家去做雇工，但不要报酬。

主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望读遍主人家的书。”主人听了，深为感叹，就借给匡衡书（用书资助匡衡）。于是匡衡成了一代的大学问家。

悬梁刺股：东汉时，有一个叫孙敬的年轻人，孜孜不倦勤奋好学，闭门从早读到晚也很少休息，有时候到了三更半夜的时候很容易打盹（瞌睡）。

为了不因此而影响学习，孙敬想出一个办法，他找来一根绳子，一头绑在自己的头发上，另一头绑在房子的房梁上，这样读书疲劳打瞌睡的时候只要头一低，绳子牵住头发扯痛头皮，他就会因疼痛而清醒起来再继续读书，后来他终于成为了赫赫有名的政治家。

囊萤映雪：晋代车胤小时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪：晋代孙康冬天常利用雪的反光读书。形容学习刻苦勤奋。

扩展资料

形容学习刻苦的成语故事

韦编三绝

春秋时期的书，主要是以竹子为一根竹简上写字，多则几十个字，少则个字。一部书要用许多竹简，通过牢固的绳子之类的东西按次序编连起来才最后成书，便于阅读。通常，用丝线编连的叫“丝编”，用麻绳编连的叫“绳编”，用熟牛皮绳编连的叫“韦编”。

其中为熟牛皮绳最为结实。像《周易》这样厚重的书，当然是由许许多多竹简通过熟牛皮绳编连起来的。孔子“晚年喜易”，花了很大的精力，反反复复把《周易》全部读了许多遍，又附注了许多内容，不知翻开来又卷回去地阅读了多少遍。

通常认为，孔子这样读来读去，把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次，不得不多次换上新的再使用。以此比喻读书勤奋用功。即使读书读到了这样的地步，孔子还说：“假如让我多活几年，我就可以完全掌握《周易》的文与质了。”

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