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七月的天山好词佳句(七月的天山好段)

教材简要分析；

天山，我心中的一片净土，好迷人。冰山、雪峰、溪流、野花、牛羊、牧羊女，在溪边饮马，在马背上驰骋，飘逸、粗犷、幽静，这是一幅北方的奇景。《七月的天山》是Biyo从《天山景物记》中选出来的。天山是中国西北边疆的一座大山脉，绵延数千里，位于塔里木盆地和准噶尔盆地之间，将广袤的新疆分为两半。天山终年积雪。盛夏，戈壁滩虽然酷暑难耐，但一进天山，凉爽宜人，是另一个世界。作者用抒情的笔调和强烈的色彩描写了天山夏季的奇异景色。这里的夏天凉爽如秋，迷人如春。正是抓住了天山的地方特色，作者写出了天山独一无二的夏天。

设计理念：

教学目标：

1.理解词义，积累好句子。

2.能够正确、流利、有感情地朗读课文，说出天山风光的特点。

3.感受文字字里行间的天山美景，被美所感染。

重点和难点：

带着感情大声朗读，可以感受到夏天天山的美，被美所感染。

教具准备：

1.天山风光图片，《天山景物记》视听资料。

2.多媒体课件

教学过程：

第一，新课程的引入

同学们，让让我们先玩一个思维游戏。(黑板：新疆)一起读。看到这个词你会想到什么？事实上，在学生联想和交流，我们已经初步感受到了一种独特的西北风情，并且有些向往，不是吗不是吗？我也是。当我谈到山时，我想到这样一座山天山在黑板上。很自然地，我想到了一个著名的作家，——毕叶，他写了一篇非常著名的文章，—— 《天山景物记》。文章开头，作者写道：(播放视频)

二、初读课文，整体感知，明确层次。

1.在我们那里，七月是最热的夏天。我想知道天山是什么样子的。(板书题目：七月的天山)今天，让让我们和作家比约一起去天山看一看，游一游吧！

2、秀：七月的新疆，最理想的是骑上天山。(一起读)

3.这是全文的序幕。简洁明了，但总会引出全文。想想吧。你有什么感觉？

4.展示相关图片和文字介绍。

【设计意图】当学生情绪刚刚被调动起来，适时插入一些图文并茂的天山介绍，会引起学生极大的学习热情，让他们在课文中更深刻地感受到天山的美丽。

5.难怪作家毕约说：(学生继续读.)那就赶快骑上天山吧！请自由轻松地阅读课文。边读边画第2、3、4段第一句和第2段。

6.报告。显示句子

进入天山山脉，戈壁滩上的灼热被远远抛在身后，迎面而来的寒冷雪山会让你感到秋高气爽。

再往里走，天山看起来越来越美了。

走进天山深处，山色逐渐变得柔和，山形逐渐变得柔和。

(1)阅读。你看怪不怪

(2)原来上天山并不是天山之巅，而是骑在马背上，从天山之外走到天山深处，把一路上看到的独特风景写下来。你知道这篇文章是什么类型的吗？我们把它命名为游记。进入天山——再往下——进入天山深处是作者的访问。)

7.骑马，从进入天山到天山深处，一路上看到了哪些风景？请再默读一遍课文。用适当的词为第二、三、四段拟一个简明的小标题，可以是文中的词，也可以是自己总结的词。(归纳板书)

第三，读感悟，赏景点。

1.每一处风景都在我们心中留下了独特的印象。请再读一遍课文，抓一个景点读几遍。你从中感受到了什么？

2.报传者导读，导读。

专注于引导

(2)融化的雪水从高高的山涧和山崖上飞泻而下，像成千上万条闪闪发光的银链，在山脚下汇成一条冲动的小溪，掀起浪花，形成成千上万朵盛开的白莲花。

(3)白色山峰的雪线之下，是一望无际的绿色原始森林，巨大的伞像浓密的流苏一样展开，树枝重叠，细小的日影漏出来。

(4)轻轻荡漾的小溪两岸，长着比马高的野花它们五颜六色，像无尽的锦缎一样长，像天边的霞光一样耀眼，像天上的彩虹一样绚丽。

[设计意图]

读书与阅读相结合，反复阅读国货，在阅读的基础上做好阅读训练。在这个环节中，引导学生由浅入深地阅读自启蒙以来的作品，让学生自己去发现它，表达自己的感受，然后根据自己的喜好进行交流，讨论对句子的理解，交换自己的看法，充分体现了阅读是学生的个性化行为，让学生在积极的思维和情感活动中加深理解和体验，感受和思考，受到情感的感染，享受审美的乐趣。

第四，图像感知，文本的情感阅读。

1.一路上，我们跟随作家毕约，在字里行间欣赏天山风光。现在，你想看看这些美丽的风景吗？(播放图片)

2.总结并形成板书。

第五，拓展外延，积累美句。

1.告诉大家一个好消息：阳光旅行社要招一批天山景区的小导游。招聘条件熟悉景点，普通话标准，举止文明，待遇热情大方。

2.先在群里自由练习，然后展示。

板书设计

七月，天山入天山雪峰溪。

继续深入森林。

天山深处的野花

奇景天山风光生机勃勃。

[单词]

锦缎安静，缠绵，艳丽，苍劲，洁白，高悬山涧，闪耀银链。

清澈、波光粼粼的鱼鳞在水底，寂静的天空五彩缤纷，一望无际，生机无穷。

重叠着五颜六色的斑点。

句子

1.蓝天衬着巍峨巨大的雪峰。在阳光的照耀下，雪峰之间的云朵就像是白缎子上几朵银灰色花朵的组合。

2.融化的雪水，从高山溪流、悬崖峭壁上飞泻而下，像成千上万条闪闪发光的银链，在山脚下汇成一条冲动的小溪，浪花抛起，形成成千上万朵盛开的白莲花。

3.在白色山峰的雪线之下，是一望无际的绿色原始森林，巨大的伞像浓密的流苏一样展开，重叠的树枝，细小的太阳影子。

今天，我们将学习第四课，略读课文《七月的天山》。让让我们跟随作者走进新疆，骑上天山。以下是《七月的天山》文本内容学习材料，希望对你有帮助！

[文本分析]

天山是中国西北边疆的一座大山脉，绵延数千里，位于塔里木盆地和准噶尔盆地之间，将广袤的新疆分为两半。天山终年积雪。盛夏，戈壁滩虽然酷暑难耐，但一进天山，凉爽宜人，是另一个世界。作者用抒情的笔调和强烈的色彩描写了天山夏季的奇异景色。这里的夏天凉爽如秋，迷人如春。正是抓住了天山的地方特色，作者写出了天山独一无二的夏天。

作者通过换景的方式展现了天山风光的三个不同方面，重点是天山的水、树、花。自然之美流淌在整篇文章的字里行间，充斥着作者的赞美。

《七月天山》关键词及表达方式分析

第一，对句子的理解

1.蓝天衬着高耸的雪峰。在阳光的照耀下，雪峰之间的云朵像几朵银灰色的花，绣在白色的缎子上。

这句话把太阳、雪峰、云融为一体，就像一幅美丽的山水画。阳光透过云层，把它们的影子反射在雪白的山峰上。作者把雪峰比作白缎，把云的影子比作银灰色的花朵，这说明雪山是

2.融化的雪水，从高高的山涧和山崖上飞泻而下，像成千上万条闪闪发光的银链，在山脚下汇成一条冲动的小溪，掀起浪花，形成成千上万朵盛开的白莲花。

两个字符丛还有一个谢飞形容雪水流动的雄伟气势，还有像成千上万闪亮的银链形容雪水的动人之美，多如纤细闪亮的银链；小溪掀起的波浪就像成千上万朵盛开的白百合，这是一个确切的比喻。

3.在白色山峰的雪线之下，是一望无际的绿色原始森林，浓密的塔松雕像撑开的巨大雨伞，重叠的树枝，细小的太阳影子。

&;白色形容雪峰终年积雪，无端缠绕意味着原始森林是连续的，而且重叠意味着枝叶茂密。在如此茂密的森林中，阳光只能泄露。在这里，单词泄露是用来代替单词照片去照顾小太阳影。作者用准确的文字向读者生动地展示了天山独特的风景。

4、马走在花海里，特别矫健；漂浮在花海上的人看起来格外精神。

当我们说轰轰烈烈和精神，用词五花八门。一句话浮动形象地描述了花的数量，让人仿佛置身于花的海洋。

第二，对单词的理解

戈壁沙漠：是蒙古语的音译，意思是植被难以生长的土地。这是一个沙漠地带，坚硬的土壤上覆盖着粗砂和砾石，没有土壤发育，植物很少。根据成因可分为风化砾质戈壁、含水砾质戈壁和风化砂质戈壁。主要分布在蒙古南部和内蒙古北部。砾石戈壁带也分布在塔里木和柴达木盆地的山麓地带。

山涧：山里的沟渠。

漩涡：当前的漩涡。

《七月的天山》中心思想

文章从水、树、花三个方面展示了天山的风景特色。自然之美流淌在字里行间，作者对大自然的热爱无处不在。

《七月的天山》好单词和句子

[单词]

锦缎安静，缠绵，艳丽，苍劲，洁白。

高悬的山涧，闪亮的银链，清澈的水底，闪亮的鳞片，寂静的日子

五彩缤纷，无限生机，蜿蜒曲折，无尽重叠，五彩缤纷。

句子

1.蓝天衬着巍峨巨大的雪峰。在阳光的照耀下，雪峰之间的云朵就像是白缎子上几朵银灰色花朵的组合。

2.融化的雪水，从高悬的山涧、山崖上飞落下来，像成千上万条闪闪发光的银链，在山脚下汇成冲动的溪流，掀起浪花，形成成千上万朵盛开的白莲花。

3.在白色山峰的雪线之下，是一望无际的绿色原始森林，由密集的分类学雕像撑开的巨大雨伞，重叠的树枝，微小的太阳阴影。

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