医学院招生文案(医学院招生宣传)，本文通过网络平台数据整理了医学院招生文案(医学院招生宣传)的相关信息，详细内容请看下文。

医学院招生文案(医学院招生宣传)

第一章：医学院学生会工作总结从我加入学院学生会的那天起，我就一直努力工作，严格要求自己。回顾过去的一个学期，我们生活部的所有成员一起同甘共苦，携手开展了许多有意义的活动。在大家的共同努力下，我们取得了一些成绩，并赢得了老师和学生的好评。我学到了很多课本上不能学到的知识t，而我也感受到了这个大家庭带来的温暖。

一、工作总结

作为对宿舍文化节由学校举办，生活部举办了宿舍装修大赛，不仅得到了同学们的积极响应，也得到了老师们的好评。

每周定期检查一次你的床。我们提高了学生的评分标准考试和睡觉人员的分组，在一定程度上极大的调动了我们大学生注重卫生，争做文明大学生的积极性。我们都及时向学院公布了学生宿舍检查的结果和存在的问题。

二、存在的问题

我想我我还是不够自信。我我仍然害怕做很多工作，不仅因为我我担心犯错会有不良后果，也因为我仍然不I don’我不理解很多工作。所以遇到没做过的活动，我经常去找部长和副部长帮忙。

第三，学到的真理

1.带头

生活部的经历教会我们做事要积极热情。做一件事不是为了得到什么回报，而是为了充实自己，锻炼自己。我很赞同，所以现在我会在工作、学习、生活中做一个积极的人。因为我认为，如果你不如果你不想被别人控制，你必须主动；想让别人知道你是个有用的人，就要主动。比找到方法更重要的是找到工作的激情！

2、要反馈

在生活部，上级布置的每一项任务，完成后都要及时反馈，让上级掌握活动任务的进度，便于计划安排事情，提高工作效率。提高效率的方法也是解决工作和学习冲突的方法。

3.想想吧。

在生活部，你应该三思而后行，它赢了三思而行没有坏处。即使是最简单的事情，多想想也可能有不一样的效果。如果你有困难，你应该让你的上级用几个方案做决定，你可以不要把所有的问题都推给你的上级。做一件事之前需要思考，做完之后也需要思考，尤其是觉得自己做得不好，一定要多思考，总结经验，积累教训。

4.要有礼貌

在生活部，我学到最多的是礼貌。它这也是老师和部长们的教导：称呼别人要有礼貌，检查睡桌要有礼貌，见到长辈、老师、上级要主动打招呼……任何时候都要有礼貌。平时大家见面都会打招呼；如果你有事要离开，让所有人都知道。有时候要看一个人有没有修养，会不会以礼待人。我想成为一个有修养的人，所以我很庆幸我在生活部学到了很多礼仪知识。礼貌可以赢得一切。

第四，个人感受

转眼间，这个学期就要结束了。回顾这一学期经历的风风雨雨，得失，我学到了很多，也体会到了很多。我不我不知道我刚刚开始做什么，但现在我知道了。我有点成熟稳重。感觉自己进步很大，这是进了大学学生会后无形中获得的。是生活部给了我这样一个发展平台。它锤炼了我的毅力，锻炼了我的意志。我总是告诉自己：如果你选择，不要。不要放弃，如果你选择了，就要坚持下去！加入生活部后，我感受到了这个大家庭的团结。在这里我也找到了很多志同道合的朋友，在工作和生活上给了我很多帮助。我真的很感谢他们，在此深表感谢。

第二章：医学院学生会工作总结在学生会工作即将结束的时候，我们深切地感受到，每一次活动的顺利举办，都离不开领导的指导，离不开全体学生会干部的兢兢业业，离不开广大同学的理解和帮助。

学生经过一个学期的学习，工会已经形成了一套适合我们学校的管理制度的实践，不断探索和总结经验。但要进一步完善各项管理制度，严格执行各项管理制度，逐步实现管理规范化。

第一，学生会的整体工作

1、注重学生干部队伍的整体建设，提高学生干部的素质，进一步优化管理结构。

学生会有30多名成员和干部，成员分工明确，工作有序。是学校安全检查、睡眠检查、秩序维护、健康评比、突发事件处理等工作，充分发挥学生干部的模范带头作用。这个组织的每个成员都有巨大的潜力。我相信只要他们有积极的热情和认真负责的态度，就能做出杰出的贡献。因此，探讨如何提高组织成员的积极性具有重要意义。

学生组织是一个纯粹的服务型组织。学生渴望加入这个组织是为了得到锻炼，学习成长，收获真挚的友谊，服务师生，实现自身价值。所以我们建立学习型组织，让每一个成员都能从工作中学习和成长。一方面，实习老师在工作中给组织成员一些指导。另一方面，要敢于批评不负责任的成员，情节特别严重的要予以处分和停职。为进一步加强学生干部自身建设，提高工作效率，坚持务实高效的工作作风，把基础工作落实到位，做好学生会工作规划。学生会干部是学生会扎实稳定发展的关键。

因此，在此期间，我们着力加强学生会干部队伍建设，使人事机制更加灵活，能上能下，能进能退，培养了广大学生会干部务实高效的工作作风，使整个工作环境呈现出严肃、紧张、团结、活泼的景象。进行了岗前培训和见习，使学生会干部队伍充满活力，思想更加开放。使学生会各部门的工作更加高效，符合学校的发展，有效发挥学生会服务全校的作用。

2、定期召开会议，及时总结。

为了总结工作，布置任务，定期召开会议，肯定优点，指出不足，明确今后的工作重点，将各部门发现的问题及时反馈给学生和相应的班主任，做到心中有数。表扬先进，鞭策落后，提高学生自我管理能力。

3、配合学校工作。

(1)、在校迎评期间，学生会成员努力配合学校老师的工作；以及操场、办公楼、男生的卫生死角女生宿舍宿舍等校园环境通过一周的卫生大扫除焕然一新；学生会将协助王霞先生整理全校师生的捐书任务。通过这次评估，我深刻认识到，带动和引导广大学生以主人翁的姿态参与学校的建设和发展至关重要。学生是学校工作的基础，学生要始终把带动和引导广大学生当家作主作为实际工作中的一项重要任务，积极带动广大学生参与学校的建设和发展。

(2)11月举行宿舍评比活动。我们学生处带领学生会对宿舍和教室的布置进行了宣传和组织，得到了全校的热情支持和积极参与，进一步丰富和充实了校园文化生活。

(3)在新年表演期间s日，各部门积极努力，确保活动圆满完成。

二、学生会各部门的日常工作

办公室：完善各项规章制度，规范工作程序，学生会运行机制更加完善。并整理学生会各部门的资料，做好例会的会议记录和考勤工作

纪检部门：每天检查各班学生的出勤情况。在部长的带领下，日常值班情况越来越好。部长还不断创新工作方法，部门成员及时发现问题，提出想法和建议。这样，不仅提高了工作效率，而且对提高部门的工作能力也有很大的帮助。

生活部：虽然工作比较简单，但是每天都有食堂值班。在所有成员的合作下，食堂值班情况有所改善。

文体部门：这学期主要负责过年s日文艺演出，每天早上督促学生起床，以免迟到早退。每天检查各班的眼保健操。这个部门也有不足之处：分工不明确。检查情况良好。

宣传部：在宣传方面，宣传部不断创新海报的制作。在这学期的海报，我们可以看到工作人员的海报手绘能力的提高。他们不不要只是要求自己做好工作，而是不断要求自己创新，努力工作。我希望我的工作能更深入到学生中去，充分发挥他们为师生服务的职责。横幅、精美的黑板报、海报、传单，为我们系做了很好的宣传，给同学们带来了最新的信息。部内成员互相帮助，团结友爱，在工作过程中不断提高工作能力。此外，宣传部还经常与其他部门合作，在工作和宿舍开展一系列宣传活动。

学习部：本学期一系列活动旨在服务广大师生，在工作中锻炼了他们的工作能力，提高了他们的综合素质。同时也增加了经验。这学期学习部的征集情况很好，每次都会和各个部门沟通。相信学习部会在以后的工作中不断完善，在不断的努力中不断提高。

第三，这学期的不足。

1.我们不没有收集、处理和上传学生的严格机制意见，确保快速响应。

2.学生会各部门之间缺乏沟通，导致我们的工作缺乏整体性和连续性。

3.学生的综合素质工会会员有待进一步提高，主要因素在于个人言行。

4.一些学生热情不高，所以他们可以他们不能独立完成任务。

5.部分学生会成员时间观念淡薄，拖延症严重。

第四，进一步完善学生评价体系工会成员。

一般来说，学生工会正朝着积极的方向前进，影响力不断扩大，有能力的人逐渐涌现。下学期的工作，我们将主要集中在组织制度和管理制度的缺点。我们会团结一致，共同探讨解决方案，多沟通多交流，不断完善组织体系，完善工作职能，更好的开展各项工作，为同学和学校服务！

招生宣传的体会1。大学的五一和高中的五一完全不一样。在这个假期里，我有幸做了一件很有意义的事情，让这个无聊的五一变得更加难忘。那就是回到母校柘城高级中学，作为黄河水利职业技术学院的招生志愿者，向柘城高级中学的弟弟妹妹们宣传黄河水利职业技术学院，与他们交流高三的学习和生活经历。4月24日，学院招生就业部召开招生宣传志愿者培训会，对学生志愿者进行培训指导。会上，招生就业处从学校历史、专业特色、就业优势、招生项目、原则要求、宣传技巧等方面对志愿者进行了分析和培训，强调要加强招生宣传工作，进一步提高大学生素质和人才培养质量，进一步提升学院的社会知名度和社会服务功能

第一，自信可以有竞争力。在招生会上，我认真领会招生组会议的精神。

我树立信心，在面对其他中职学校和学生家长的时候，大力宣传我们学校的优势，敢于对比其他机构的实力，敢于向学生和学生家长拍胸脯。招生不卑不亢，让竞争对手知道困难后知难而退。

第二，发扬吃苦精神。五一期间，烈日炎炎，苦难和疲劳在所难免。

有一次去我们高中，电动车半路没电了，真的很心疼。车推了一半，村后面也没有店。太阳令人窒息。终于，我遇到了我们村的一个大叔。他打电话给我爸，我爸来接我。当然，这只是筋骨的疲劳。其实更苦更累的是心。有了学生和家长的信任，这些事情很快就过去了。但让我印象深刻的是吃苦的精神。

第三，讲究方法，用脑招生不像打游戏讲规则。这是一个纯粹的随机游戏。

柘城高中今年35个班，不是每个班主任都真心配合你的。他们有自己的小算盘，有的班主任被利益冲昏了头脑，有的干脆说天气热，一切免谈，让你觉得尴尬.但是有熟人要找，有关系要拉。想尽一切办法找学生。有了目标，就会立刻用各种策略来获得学校和家长的信任和认可。

四。招生流程我公示的第一个班级是高三25班，理科班。

选这个班有原因：一是我是理科班毕业的，二是我高三班长的班，他还是班主任。和我一起上课的是我们班的XXX和我的一个高中同学。我是25班的宣传负责人，也是主持人的角色。刚上讲台的时候很紧张，下面的同学也不是很热情，这我能理解。一年前我坐下来的时候，脑子里想的是郑达，而不是黄河水利职业技术学院。黄河水利职业技术学院虽然很好，但谁不你不想读本科吗？不管怎样，那就是它。我我豁出去了。我开始和下面的同学交流。介绍完我们之后，我开始介绍黄河水利职业技术学院。介绍学校历史、专业特色、就业优势、招生项目等。

一节课的时间很短。我们向即将高考的他们表达了祝福。最后，我们在掌声中离开了教室。进班宣传后，我们还有一个小时接待有问题的同学。有几个同学来咨询学校的事情，我们都很耐心的一一解答。今天s的宣传应该是很成功的，既向师弟师妹们普及了黄河水利职业技术学院的基本信息，也教会了他们一些调整心态的学习经验和方法。我为我的工作感到骄傲。虽然我们还没有我在这里的时间不长，我在这里学到了很多东西，比如如何为一件事情做准备，需要考虑哪些因素；如何与人沟通，让别人愿意听你的话；还有一些你应该改进的地方，等等。也让我在以后的工作中获得了一些有力的经验。

2.记得高中的时候，临近寒暑假的时候，总会看到师兄师姐们来开招生宣讲会，站在高高的讲台上，给发呆的我们介绍我们学校。那时候，在我们眼里，兄弟姐妹们好像都戴着神圣的光圈。他们是高考的赢家，是我们的榜样。

现在，当我站在高中母校的讲台上，面对台下迷茫或渴望的目光，我感受到的不是一种自满和骄傲，而是一种责任。因为我代表中山大学，所以我有一个使命，向我的弟弟妹妹们传递一个真实的CUHK。

对于我这个刚刚进入CUHK第一学期的学生来说，我对CUHK的了解还不够全面，也没有招生宣传的经验。但我还是给了自己一个挑战：——报名成为福州寒假招生的志愿队长，也就是说队员可以临时请假，或者有一些推脱的理由找替补，但是队长可以t.

联系队员，联系学校，约定时间，安排教室，安排队员任务。每一份工作对我来说都是一次突破和尝试。福州一中的宣讲会当天是1月27日，十几所全国重点大学也在同时开幕。我们教室临时改了又改，最后和厦大合租了。他们踢上半场，我们踢下半场。面对厦大五六张不同版本的招生海报，五六张各方面的PPT宣传资料，庞大的招生志愿者队伍，我们的准备工作显得那么单薄和仓促。当然也有主客观因素。一方面，我们的人数本身无法和有主场优势的厦大相比。另一方面，那天有几个队员生病或不能来。其次，我低估了招生会的姿态，前期宣传工作不充分。

不过还好，我们的宣讲顺利结束。一小时后的介绍和交流，非常感谢兄弟姐妹们的支持。我们介绍了中山医学院的迦南修女和中山大学珠海分校的李生修士，并详细描述了他们的生活。当然，对于高三学生来说，最关心的还是高考。他们争先恐后地问我们，考上大学需要多少分？&;&;比这条线高多少？&;&;最好的专业是什么？&;

讲座结束后，两个学姐过来和我聊了大约半个小时，关于高三，关于大学，关于CUHK。讲座结束后的第三天，另一个学姐打电话给我，问我高三怎么学习。面对他们，我感动不已，感慨万千。他们是我曾经的样子。眼中的兄弟姐妹，带着神圣的光圈，充满了尊重和信任。它们是如此简单，如此简单。甚至有时，他们会害怕辜负他们的信任。

半年后s不在的时候，我从另一个城市回到了家乡，从另一个校园回到了母校。时间和空间的双重作用让我对周围的一切都感到奇妙。而且我们的招生宣传还没有结束。我希望我们在下一站会做得更好。

招生宣传的经历3作为一名志愿者，我于今年2月17日回到母校博乐高级中学，代表石河子大学——宣传石河子大学的院校招生情况。

我们活动的目的和背景是：大学生回到高中母校，更好地宣传我校的办学特色和丰富多彩的校园文化生活，让高中生更好地了解石河子大学。大学生以自己的经历和大学期间所学的知识，亲自向高考考生传授大学生活经验，以及个人的经历和高考复习的经验，与学弟学妹分享交流，让他们以更好的心态面对高考。同时，我代表学校，送上新年的祝福向三年级的老师问好。此次活动的开展，对于提升石河子大学的知名度，提高学生的认可度有一定的作用。此外，在帮助学生更好地了解石大的同时，可以加强对重点高等学府的向往和憧憬，以及对自己的肯定。

首先，我来到了母校。在此之前，我先了解了一下母校的上课时间通过我的高中同学。幸运的是，今年年后的假期很长，我可以赶上初三。之后联系了高三班主任寻求他的帮助，并根据相关情况安排了本次社会实践招生宣传活动的流程，以便更好的完成各项工作。为了全面详细的介绍大学，让更多的同学了解石河子大学，热爱石河子大学，积极报考石河子大学，我在假期离校前，先学习了一些宣传技巧，认真整理了宣传资料。我和我的老同学来到了我的母校，我们曾经生活和学习的地方。母校变化太大了，我几乎认不出我不知道。在母校，我遇到了我以前的班主任和任课老师。久别的感觉真的很强烈，我也在这一刻明白了母校的意义。在和老师的交谈中，我感受到了母校翻天覆地的变化，顿时仿佛回到了高中时代。过去的一切历历在目，一切仿佛就发生在昨天，一切又是那么熟悉。感觉母校的一切都是那么的熟悉和亲切，有点哽咽。这是我永远不会忘记的母校。

这段时间，老师了解了我的意图后，给我讲了一些我母校的情况。母校今年扩大了很多，也扩大了招生规模，投入了更多的师资力量。同时也向老师介绍了石河子市和大学的情况，包括优美的校园环境，良好的教学设施，高水平的师资力量，丰富的课外实践活动，各种有利于大学生的政策学习和生活。课间休息后，我和同学在班主任的同意下去了初三的教室，介绍了石河子大学，教育教学条件，师资实力、生活设施、助学政策以及我们丰富多彩的实践活动，并回答了学生们关心的问题。我们一边详细宣讲，一边认真记录他们的提问。在宣传我们石河子大学的同时，给学生进行相关的有针对性的备考心理辅导。在宣传相关专业知识的同时，与他们分享我们的备考技巧。我也和他们分享了我们在琳达丰富多彩精彩的大学生活，希望在讲解严肃话题的同时给他们一个轻松的氛围，让大家得到一定的缓冲。在轻松的气氛中，我们彼此都很投入，最后宣传也比较成功。

在交流和分享的过程中，我们彼此都很投入，也许是如此的投入。当他们说要开始上课时，我们意识到时间过得很快。同时我在招生的时候也发现了一些问题。例如，一些学生和家长不我不理解我们的工作。我觉得这可能是因为他们对我们学校的不了解。我耐心细致地帮他们分析这种情况。让他们明白，适合的就是好的。经过我的努力，他们说对我们医院有好感。我自己也发现了一些问题。例如，我不我不知道我们医院的一些细节。上次感觉到了自己的不足，我会努力改正和学习。

虽然午餐不和谐，虽然喝水的动作也省略了，但直到离开高中母校的那一刻，我们都不渴不饿。那一刻，原来我们都又渴又饿，声音嘶哑，手脚冰凉。但是，看着队员们满足而甜蜜的笑容，我能深深感受到队员们温暖的心。它就像一团火在我心中燃烧！是的，我们都为自己的存在，为自己能做的事情而骄傲！这次招生宣传，我收获很大。首先，我对大学有了更深刻的认识，而不是以前的一些肤浅的东西。她充满活力和热情。我为自己是石河子大学的学生而自豪。在这次宣传中，我大胆地迈出了自己的步伐，走上讲台宣传我们学校，回答学生问题。一定程度上锻炼了自己的表达能力，社交能力，沟通能力。参加这个活动，我坚信机会是留给有准备的人的。当我们的脚踏出高中母校的校门时，今年s石河子寒假招生宣传活动在一片天冷一片心暖中圆满落幕！

最后，关于这次寒假招生活动，我非常感谢我的母校，我的母校同学们的支持和帮助，特别是我的班主任和老同学，让我的工作顺利完成。另外，我也很感谢大学给我这个锻炼和提升自己的机会。在以后的日子里，我会抓住一切机会提升自己，不断学习，不断进步。同时也希望这个活动能帮助到正在为高考奋斗的小哥哥小姐姐们。希望他们能如愿考上心仪的院校，希望母校的未来越来越好。祝母校高中升学率越来越高越来越好。祝石河子s招生宣传工作越来越好，能吸引越来越多的优秀学生！

作为一名南理工外语系商务英语专业的普通学生，非常荣幸有这个机会去母校宣传南理工。在这宣传的短短几天里，有欢笑，有团圆，有挫折，有气馁，当然还有更多意想不到的收获。

我的高中是县级高中，是家乡很多人的骄傲。这次我代表南理工去宣传，遇到的第一个问题是高一高二的学生已经放假离校，只有高三的学生还在考试，造成了一定的困难。没办法，我给以前的班主任简单介绍了一下，希望他能帮忙推广一下。后来也介绍给以前的学弟，想通过他介绍给其他同学。我简单给他们介绍了一下商务英语的其他专业。当然，我详细介绍了我们的商务英语专业，主要介绍了商务英语的主要课程、就业方向、师资队伍和培养条件，以及学校对单招生的态度，还有学校强调单一招生。我没有我没有多说一些冠冕堂皇的话，因为我知道他们没有我不喜欢他们，就用我个人的大学生活给他们讲了南理工的办学特色和丰富多彩的校园文化生活，让在校高中生更好的了解南理工。当然，在宣传期间，我也强烈推荐我们学校的其他专业。

然而，虽然南方理工学院被称为专科清华，但它是第一批国家示范性高职院校(南京唯一的一所)，也是第一批国家示范性高职院校单招试点单位，但毕竟不是本科。虽然弟弟妹妹们没有表现出来，但是我知道他们充满了兴趣，都说会考虑，但是还没有定下来。这是我的第二个问题。其实我知道他们怎么都可以放弃进入本科的机会去上一个专科！所以这次宣传虽然比较顺利，但是没有确定的结果，应该还是挺失败的！

宣传结束了。回想起来，我的能力还是有限的。第一次做这种宣传还是很难的，效果也不是很好。但即便如此，我还是很有成就感。毕竟这是我第一次做。不仅让我们重聚，还锻炼了我的沟通能力，收获良多！通过这次实践活动，我深深体会到了行动的力量。真心希望母校和南理工能脚踏实地，通过一步一步的努力，拥有更加美好的未来！也希望这次活动能帮助到正在为高考努力的学弟学妹们，希望他们能如愿考上自己开心的高校。虽然我没有t做好寒假招生宣传工作，希望南理工的招生宣传工作越来越好，能吸收越来越多的优秀学生！

记得一月份早起复习的时候，无意中发现了一张回母校宣传的海报。我一下子来了精神，记下联系方式和时间，然后回宿舍填资料，登记。我从来没有做过志愿者，但这次志愿者活动让我感到真的很激动，因为我终于有了第一次回报母校的机会。当然，像我这样的同学非常多，第一轮筛选，大部分都失败了。学生不甚至不需要学校提供任何费用，只需要学校给他们一个参与这个活动的机会。我看到许多学生内心的期待和激情，当然，我也是。

幸运的是，经过与学校的多次协商在宣传处，我们有幸成为了第二批志愿者。当我们看到自己的名字在名单上时，我们有点激动，不能我迫不及待地想回到母校和同学们交流。我一边紧张的复习，一边和母校的校长取得了联系，让学校安排我的陈述。也收集了很多资料，视频，图片等。关于大学，整理了一下，三天就做成了ppt，甚至开始幻想讲课时的衣服和文字.

我在说教的时候，仿佛看到了自己，厌倦了对生活的枯燥回顾，对高考的迷茫，对大学的向往和憧憬，以至于在开学典礼上和大家打招呼后，看着那些曾经沉默许久的人.并向同学展示了我就读的西南交通大学。当时我好像是替西南交大说话。工作总结我肩负着神圣的使命！在后来持续了近两个小时的提问时间里，我又听到了自己的提问。作为一个经历过的人，我也毫无保留的回答给同学们。我认为这是我能为他们做的一切。

反思这次活动，对个人来说是一次难得的锻炼，也是一次记忆深处的旅行，或兴奋或悲伤，还意犹未尽。对于母校而言，带给迷茫焦虑的高三学生一份鼓励，一份祝福，一份期待，正是他们所需要的。就高校而言，提升学校的影响力，让更多的学生了解我们学校。

感觉时间似乎有些苍白，我知道奋斗的岁月已经成为历史，但我还是想告诉他们和你：我们正在经历的就是历史！

我爱我的母校，我将来会走出大学。这也将是我的母校.

团支部作风大赛一、比赛目的：

看得见摸得着的上海世博会结束了！但是这个世界我们对城市的希望和对世博会的期待永远不会结束；世博精神永无止境！值此第XX届上海世博会闭幕之际，我们要学习世博会的绿色精神，倡导和谐校园，积极营造健康向上的校园文化氛围。充分展示当代大学生的青春风采；同时，为提高我系团支部的学习交流，我系团委决定举办XX年第一届科技厅团支部作风大赛。

二、活动主题：

绿色和谐创新

三、活动时间：

XX年月日——XX年月日

四。组织者：

xxx学院科学技术部总支

动词（verb的缩写）组织者：

科技大学学生会总支部

1.参赛班级共09、10班，各参赛团支部要保证参加整个团学活动的人数占支部成员的90%以上。

2.各参赛团支部的活动要紧扣主题，思想性、教育性、知识性、实用性相结合，力求形式新颖、生动有趣、时代特色鲜明。

3.每个参与分支机构必须参与每个部分的所有活动。

4.各班团支部书记负责联系团总支学生会活动负责人。

5.各班亲友可以用简短的标语或手持彩笔为现场活动加油。亲友团负责人必须维护好秩序，保证活动顺利进行。亲友组的表现将与参赛队伍的分数直接挂钩。

七。我的家，我的主人在预赛中——

预赛由班级团支部工作报告、系徽和班徽设计展示、专业海报设计三部分组成。

1、班级团支部工作报告(占初赛的30%)

内容：汇报材料主要包括团支部名称、支部介绍、支部成员、支部作风、支部干部及其简单个人介绍、班级支部宣传口号等。

要求：所有提交的材料应打印在16k纸上。请于XX日中午12: 30交到团总支组织部。

2.系徽、班徽设计展示(占初赛30%)

内容：各参赛支部结合本次活动的主题和系、支部的思路和思想，设计一枚能够展现学院整体风貌和班级整体风貌的徽章。

时间：XX年月日

地点：东方田径

要求：

(1)此环节要求创作者附上作品简介；

(2)请彩印作品。

3、专业海报、专题展示、定格未来(初赛40%)

内容：从本专业的角度出发，结合本专业目前的发展方向、现状、前景、就业等作为切入点，通过照片、文字等多媒体。

时间：XX年月日

地点：东方田径

要求：

(1)各参赛分会安排人员负责海报的摆放和回收。未在指定地点摆放或摆放(收起)的，给予0分；

(2)海报内容必须注明参赛分会名称；

(3)可以自己画画，也可以自己打印。

4、初步得分计算方法：

三项活动均以100分制评分，按比例换算后相加得出初步得分。班级展示材料：30%，部徽：20%，班徽：10%，专业海报设计：40%。

5.评分方法：

(1)班级团支部工作报告由组织部门进行考评打分；

；徽章设计和专业报纸设计由班级团支部书记以匿名方式评分。评分后去掉两个最高分和两个最低分，再取平均分作为参赛团支部作品的最终得分。

八、最后——“展示我的才华活动计划

决赛由ppt dv秀，激情演讲和才艺展示。

1、班级团支部ppt dv展示(20%)和班级团支部激情演讲(20%)。

内容：

；PPT DV秀。每个班自己拍照或者dv，做一个完整的视频。

；激情演讲。每位参赛选手先欣赏一部公益广告宣传片，然后介绍这部公益片的主题、所表达的思想和深刻内涵。

时间：XX年月日

地点：学校礼堂(具体位置待定)

要求：

ppt dv秀要求紧扣主题，思想上有进步，体现各科特色，时间不超过3分钟。

在激情演讲活动，严禁亲朋好友为选手助兴，否则酌情扣除相应分支机构分数，时间控制在3分钟以内。

2、班级团支部

最终成绩的计算方法：总分仍采用百分制记录，dv秀：20%，激情演讲：20%，才艺秀：60%，按比例换算后相加得出最终成绩。

九。活动推广计划

1.在线宣传：

(1)在湖南农业大学东方科技学院网站上为本次大赛做系列报道，随时更新最新比赛情况。

(2)在学院网站创建专题专栏作为宣传窗口，同时及时在网上发布活动的文章和图片。

2.校园宣传：制作喷绘、展板、横幅，在教工部门前、各宿舍区展示。

3.媒体宣传：通过校广播、校报、团刊等媒体及时报道比赛结果。

九。竞赛成绩计算方法及奖项设置

团支部作风大赛最终成绩由初赛和决赛成绩组成。计算方法为：比赛最终成绩=初赛成绩30%决赛成绩60%亲朋好友成绩10%。根据比赛最终得分，评出一等奖、二等奖、三等奖和最佳组织奖，并获得相应奖励(分别为200元、150元、100元、100元)和荣誉。

xxx大学科学技术部总支

XX年11月1日

天使之星医学院学生风格比赛。活动主题：天使之星——丽水学院医学生风采大赛

二、活动目的：弘扬中华文明礼仪，展现医学生风采。

三、参与者：医学生。

要求：五官端正，有一定的天赋和语言能力。男生身高172cm以上，女生身高160cm以上。

四、竞赛流程：

1.主持开场白，介绍评委赞助。

2.第一轮：

生活佳佳

引领引子进入下一轮。

运动服(4人10组)

绩效1

第二轮：

宣布评分结果和入围名单(28)

就业协会颁发的奖项

职业装(28人，7组，每组4人)

性能2

第三轮：

公布评分结果和入围名单(6组18人和3人)

服装展示和知识问答

注：如果参赛者能t回答，下面的观众会帮他们回答，答对的会有小奖品(6组18人3人)。

性能3

宣布评分结果

按礼仪颁发证书和奖品。

礼仪可以通过以下方式表现出来：

(1)坐姿(2)走路姿势(3)拿文件夹(4)搬椅子(5)拿东西(6)站姿。

动词（verb的缩写）奖项设置：

十大风格

注：所以赢家都是天使之星这个文化节；获奖者将参加社区文化节闭幕式、5.12帽子颁奖仪式上的表演和颁奖仪式。

六、评分系统：

第一轮评委计分(通过去除头部和尾部来计算平均分数)

第二轮礼仪只是一个小测验。这些问题是由评委提出的。

根据他们的回答给分，计入总分，其余取平均值(去掉头尾)。

七。具体活动安排：

1.宣传活动(1)海报宣传

(2)班内动员

2.报名截止时间：xx年4月2日晚。

3.现场布置：(1)分期施工

(2)现场装饰

4、现场人员安排：

(1)秩序：安排部分人员维持现场秩序，负责保管参赛选手的物品。

(2)后勤：负责各种杂务

5.评委安排：老师和团干部。

6.比赛前，参赛者将重点介绍比赛规则。

(1)上下场路线：选手分两组在舞台两侧交替上台，上台后从同侧下。

(2)选号安排：抽签确定。

7.奖品和现场物资的采购：由干事负责采购。

8.评分统计人员的配备：部门负责人负责。

9.奖项设置：

八。活动时间：xx年4月9日晚6:30-9:00。

九。地点：医学院礼堂(讲台板由六个T型块组成)

X.活动预算：600元

主办单位：社区部

活动计划，组织

文艺部新生到各班做详细的竞赛内容和报名宣传发放报名表，9月14日前报文艺部。声乐决赛选手和其他组别选手必须自带伴奏、个性化数码照片或简短的自我介绍数码视频(如有困难，可于19日前联系文艺部整理照片)，于20日前提交文艺部。

三、活动时间地点：1。9月9日开始报名；2.9月14日21: 00前完成报名；

3.9月18日18: 00进行声乐组选手初选，10人晋级新风格决赛；当天21: 30抽签决定出场顺序；

4.9月20日(21日)18: 30，新生决赛风格会举行。

地点：声乐组初选：一个大教室

新生风采决赛：学生活动中心多功能厅

第四，宣传方式

1.9月8日完成传单制作。

2.9月9日，文艺部主任公示新生班级里的风格。

3.9月19日将入围选手的姓名、参赛作品、宣言、参赛经历、照片制作成ppt，20日前完成，由新生播放美国文学艺术部官员。

5.9月18日，新生决赛海报style完成，9月19日放在中门。

主题：新鲜，那又怎样？

今年s大一特长赛分为声乐组、舞蹈组、器乐组、主持人组、演讲组、书画组、自由地七大类。

声乐组，单人独唱，或二人组唱，不限风格，不限曲目，时间不超过4分30秒；

器乐组，独奏或以乐队形式，不限乐器和曲目，5分钟以内；

舞蹈组(健美操)，分独舞和群舞，舞种不限，时间3分钟以内；

自由之地是我们在XX大一成立的一个全新的团体s风格比赛，包括除传统声乐、舞蹈、器乐、主持、演讲、书画以外的任何才艺。可以是小品相声，魔术杂技，戏曲表演等。而且时间不到5分钟。

主队自行选择，最多选出6名学生参加大一决赛s风格。注：暂定6人，具体人数视情况而定，但不会超过6人。以下时间以6人为基准。人数变化的话会调整，但主持组整体时间会控制在25分钟以内。本次决赛将评选出一个金话筒奖，推向校级新生风采大赛主持人组比赛。

1.告诉自己的身份：提前准备一张纸条，让玩家随便拿一张。玩家会根据纸上写的身份进行自我介绍，留出自我展示的空间。每个人有2分30秒。

Ps:多种身份，比如哆啦a梦、樱桃小丸子、央视新闻联播主持人、综艺娱乐主持人、电台主持人、烹饪频道主持人等。

2、即兴情景喜剧：所有参赛选手一起演一部情景喜剧，事先排练好，但会提前告知选手中间会有突发事件，主持人会在台下说明突发事件(突发事件由主队准备，主持人不得向选手透露)。然后舞台上的选手根据自己在情景喜剧中的身份即兴发挥，共同完成情景喜剧。这部情景喜剧不超过6分钟。

Ps:情景喜剧题材不限。可以考虑大一文体比赛的主题，——fresh，那又怎样！也可以改编童话，结合时事，比如世博会，泥石流等等。

六、赛前准备

1.8月18日，讨论、策划、决定大赛主题、赛制、宣传方式及相关事宜；

2.开学前做一份登记表，每个班5份，不够自己复印的。

3.开学后联系评委，初选3人(外院1人)决赛5人(外院3人)，邀请

8.通知宣传部制作球员号牌、节目、宣传单、手绘海报，联系中联部、记者团、礼仪队等部门。

9.制作签到表和评分表(分为初选和大一文体决赛)。

10.组织排练

11.买道具和奖品，赛前充气球。

12.制作一份节目单，在比赛开始前分发给观众。

13.装修场地；

14.书画组比赛由宣传部负责，主持组负责主持比赛，演讲比赛由学术部负责，报名表统一发放。

七。活动流程

1、19日12: 30，组织参赛选手为比赛顺序抽签；

2.20日下午16: 00，所有人员必须到位做准备，包括场地布置和工具调试；

3.16: 30选手签到，声乐组试听，其他组排练节目和开场秀；

4.17: 00准时，主持人宣布比赛开始，并介绍了评委及比赛流程。

5.17: 05——17: 10，开场秀开始，舞蹈组比赛开始(10分钟)。评委根据选手的表现打分；

6.17: 10——17: 30 (20分钟)主持小组赛；

7.17: 35335418: 00，声乐组根据抽签进行上半场比赛(25分钟)；

8、18: 00——18: 25声乐组下半场比赛(25分钟)；

9.18: 25——18: 40乐器组比赛(两组，每组5分钟)；

自由地比赛10: 18: 40——18: 50(两组，每组5分钟)；

11.18: 50——18: 55主持人宣布声乐组前三名，主持人组第一名，书画组第一名，最佳才艺奖。

13: 00、19: 00工作人员会留下来，迅速清理现场。

八、选拔方式和竞赛制度：

评委要考虑内容和每个选手的主题之间的相关性。评委根据舞蹈组舞者的开场表演打分。评委根据主持组选手的比赛打分。比赛评选出声乐组前三名和其他组第一名。声乐组前三名将获得学院颁发的证书和奖品。

书画组和演讲组分别比赛，各自选出优胜者，决赛当晚颁奖。

九。人事安排

报名负责人：张一迪，文艺部委员。

报名表、签到表、评分表、部门沟通、初选负责人：李，文艺部

初选工作人员：文艺部新生5人。

主持人：会计主持人团队选出一男一女。

比赛现场布置：宣传部、文艺部。

负责声乐组和伴奏采集员：范欣怡，艺人2名(大一官1名)。

其他组节目负责人：艺术系3人(舞蹈组、乐器组、freeland各1人)，黄艺婷(舞蹈)主持团队1人，陈韵宣传部1人，张锦明1人。

彩排试听负责人：美术部和各小组负责人1人(4-5小时，加主持人)

声音控制：2名艺术家(1名新生军官)王佳佳。

游戏负责人：贾一川，陈海平，2来自文艺部

摄像机：会计记者团

现场维护及座位安排：艺术系新生2名。

控制、协调、分配奖品：文艺部新生2名。

氛围调整：文艺部新生2人。

远征：艺术系新生2名，负责玩家区。

道具搬家：3-4名学生会干事。

比赛有5名评委：

记分员，两个新生军官：

欢迎和颁奖：礼仪团队

抽签负责人：文艺部1名。

比赛结束后清理场地：所有学生会成员

X.预算

在途货物名称、单项价格、数量、总金额、备注、宣传和前期准备

(宣传部)海报1张5手工制作a4传单印刷0.1元/张10张1楼道张贴及班级分发(艺术系)

XI。有关注意事项

1.这场比赛的方方面面

7.需要提醒玩家的是，当晚需要自己化妆，学院不提供化妆，除了主持人。

8.向所有参与竞赛的人强调他们必须到场的时间，以免耽误晚会。

9.比赛结束前告知相关学生会成员关于现场清洁的事宜。

十二。摘要

观众评论

音效、舞台布置、灯光效果

1.舞台中央的球没有效果，灯光变化一般；可以用点频灯拉气氛吗？面对舞台的光线太刺眼了。

2.麦克风音效比配乐小，有时只听到伴奏，麦克风数量不够。从《西游也疯狂》可以看出，性能受到影响；硬件设施不到位，麦克风太少；小蜜蜂素质低。

3.后面的背景有点乱，不够整齐；太简单；过去的痕迹依稀可见；舞台布置不是很好，有点简陋；应该有一些立体的装饰；你能使用其他颜色的地毯吗？

4.有些学生没有看不到业绩，说明宣传上有些问题；

(我也很理解学生会的工作，希望下次能做得更好。)

二：主持人和评委的专业水平

1.主持人还需要更多的锻炼。起初，他说球员名字倒过来。

2.主持人笑着停了下来，希望下次能避免。

3.遇到突发事故，主持人会即兴发挥，讲冷笑话，不错。

4.法官需要更加冷静和客观；没有公众参与，略显不公平。比如上一部西游虽然笑点很多，但是打太极的学生借衣服也很辛苦，奖项也值得商榷，比如并列获奖；这个小品没有内容，我不I don’我不知道为什么我能获奖，等等

(总的来说，它it’还不错

三：座位安排，现场秩序氛围

1.来来往往的人太多，需要加强管理秩序(尤其是最后的排位晚会还没结束，已经有人退场的时候)。

2.手机等建议把声音关小，否则会影响表演。

3.有时候台上表演下面不安静，台上的选手不被尊重；吵闹；它在舞台上表演的时候太乱太吵了。

4.建议转男生座位要靠前，这样很容易调动气氛；座位安排有点乱，所以后面的人可以我没看见。

这方面还有很大的改进空间。

4.你对节目安排、流程、节目内容是否满意？

1.希望在唱歌、跳舞、表演之前，主持人多做介绍；我没有I don’我看不懂主队的节目；节目太短；男女对唱可以多一点吗？

2.希望加魔术和互动节目(抽奖)；舞蹈；散文；戏剧；音乐表演等等；主持人s相声不够/节目顺序有点乱；

3.把好看的节目安排在后面。这次许多学生迟到了。我看不到舞蹈。最好能穿插歌舞小品。

评委们说

程序流程：一般反映开头有问题。开场舞是一场竞赛，但主持人没有没有说清楚，中间的表现也没有没有说清楚，这让评委们有点困惑。比赛没有足够的悬念。总的来说评委对这次活动还是比较满意的。

节目内容：总体满意，节目有点少，舞蹈不够专业，小品不够有创意。

音效：人们认为它s一般还过得去，可能多功能厅的效果也就那样，不是这个活动的错。也有玩家不不能正确使用麦克风，一般没问题。

灯光效果：it # 039还可以，但是还没有。自整场演出以来，基本上没有什么变化。可以根据不同的表演灯光做一些调整。

背景布置：挺好的，挺有创意的，布置的很好。

现场气氛：很好，背后的热情很高，很好。但是现场有点吵，主持人说话的时候选手们不够安静。

现场秩序：是的，维护的很好。

座位安排：还不错，前面有点空。

主持人：对，女主很好，男主也不错。也许他没有经验

(1)比赛形式：必须选择个人节目(团体赛形式不限)；

(2)个人节目可以灵活选择多种形式(如唱歌、跳舞、戏剧、小品、演讲、朗诵等。)，且主题不限；

(3)发音标准，吐字清晰，表达流畅；

(4)个人节目时间不少于三分钟，但多于五分钟；团体赛的节目不得少于六分钟，不得超过十分钟。

四。比赛时间和地点：

时间：个人预赛：XX年10月29日19: 00——21: 00。

个人决赛和团体赛：XX年11月2日19: 00——22: 00。

地点：个人赛初赛我在教多媒体教室(待定)，决赛我在教II-103。

动词（verb的缩写）竞赛流程：

1.主持人致开幕词，并介绍了在场的评委和嘉宾。

2.主持人介绍了比赛的规则和评分规则。

游戏开始时，玩家按照赛前抽签的顺序进行游戏。

5.在此期间，主持人向观众和选手公布成绩分数。

6.个人赛后穿插节目，现场调节比赛气氛(根据时间临时调整)。

7.在所有的比赛之后，评委们请代表上台发言，工作人员统一打分。

8、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果(依次由优胜奖到一等奖)。

9、(待定)上台颁奖(颁奖嘉宾、现场音乐、奖品)。

10、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、选手合影留念。

11、工作人员负责作好后期工作。

六、评分标准：

1.演讲内容：3分

2.语音语调：2分

3.流利程度：2分

4.演讲风度：3分

七、具体工作安排

赛前准备工作

1.宣传：海报，由辅导员老师通知各班班长;

2.准备：(1)认真组织各班报名

(2)选手提前抽签确定出场顺序的工作

(3)邀请评委

(4)邀请主持人，安排统分，计时及评分人员

(5)准备好评分表，以及互动节目时的单词卡片和现场派送的小礼物

(6)后勤工作

(1)现场布置(宣传部)

(2)现场纪律的维护(学习部、宣传部)

(3)照片拍摄人员(记者部)

总结本次活动 (主办部门)

以后策划若无误，望领导批准。

另附评分细则以及经费预算表。

英语风采大赛评分细则

主要从内容、技巧、效果三部分对参赛者(含小组)进行评分。

满分为50分。

1.内容(20分)

主题鲜明、突出、标题醒目(5分)

观点正确、鲜明，主题深刻、集中，角度新颖、得当，材料典型、充分(5分)

事、情、理交融，逻辑严谨，说服力强(5分)

文笔(5分

2.技巧(20分)

脱稿演讲(5分)

普通话标准，口齿清晰，语音纯正(5分)

语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫切合演讲内容;能准确、恰当地表情达意，富有感情。(5分)

动作、表情、能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情(5分)

3.演讲效果(10分)

演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。(5分)

演讲时间[超时或少于规定时间，每一整分钟扣0.5分，扣完为止](5分)

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